• Zájazd do Viedne 2023

          • Po dlhšej prestávke, sa znova vydala skupina nadšencov cestovania z našej školy do jarnej Viedne.

            Cesta ubiehala rýchlo, bez meškania, spríjemňoval nám ju sprievodca svojím odborným výkladom. V dopoludňajších hodinách nás nadchla prehliadka Historicko-prírodovedného múzea. Pod jednou strechou múzea, ktoré sa nachádza neďaleko Hofburgu, sme videli fascinujúci prehľad o dejinách Zeme od hmyzu cez drahokamy a minerály až po vtákojaštery. Mnoho preparovaných exponátov už vyhynutých alebo extrémne ohrozených zvieracích druhov dodávajú múzejnej zbierke nesmiernu hodnotu. Postaviť sa pod preparovaného dinosaura, alebo v jednej vitríne vidieť všetky sovotvaré (Strigiformes) vtáčie druhy, od najmejších druhov cez polárne sovy, dokonca druh, ktorý sa vyskytol v známom filme o čarodejníckom učňovi, vyvolal v človeku zmiešané pocity. Človek si uvedomí aký je drobný a aké šťastie či nešťastie máme, že niektoré druhy nežijú u nás. Nebolo by najpríjemnejšie postretnúť pri prechádzke našimi lesmi takého jeden a pol metrového kraba japonského. Jedna časť expozície bola venovaná aj Ernstovi Haeckelovi, otcovi modernej ekológie, teda vede o vzťahoch medzi organizmami a ich prostredím. Súčasné vzťahy v spoločnosti sú dosť krehké a narušené politickými i ekonomickými udalosťami. Výlet tak splnil aj environmentálnu či ekologickú stránku.

            Počas výletu sme si precvičovali cudzí jazyk a obdivovali zvyky našich susedov, či už v podobe lúštenia piktogramov pri objednávaní si jedla, pri prehliadke pamiatok mesta, prípadne pri nakupovaní v miestnych obchodoch. Na našej škole sa nemčina ako cudzí jazyk nevyučuje, so znalosťou angličtiny to u našich západných susedov nie je ťažké a naši žiaci si mohli precvičiť angličtinu ako dorozumievací jazyk. Videli životný rytmus vo veľkomeste, ktorý ich zaujal a spoznali, že život tam nie je o nič jednoduchší. Prechádzkou po najluxusnejších viedenských uliciach v historickom centre boli žiaci doslova fascinovaní. Niektorí žiaci nakukli aj do luxusných obchodov a objavili cenové relácie a životnú úroveň Viedenčanov.

            Výletu sa zúčastnili žiaci 1. až 4. ročníkov a pedagógovia Mgr. Mikita, Mgr. Galád a Ing. Gregušová.

            Po celom dni strávenom vo Viedni sme sa šťastne dopravili domov. Chceme poďakovať Združeniu rodičov žiakov SŠ-SOŠE za príspevok na výlet, značnú časť nákladov na výlet si však hradil každý žiak sám. Ani to nás však neodradilo a už teraz plánujeme ďalší výlet.

             

        • Matematický klokan 2023
          • Matematický klokan 2023

          • Matematický klokan je medzinárodná súťaž, ktorú vyhlasuje asociácia Kangourou sans frontiéres (Klokan bez hraníc) so sídlom v Paríži. Usporiadateľom súťaže v Slovenskej republike je TALENTÍDA, n. o., so sídlom v Bratislave. Hlavným poslaním súťaže je propagovať a popularizovať logické myslenie a matematiku medzi žiakmi, umožniť im súťažnou formou porovnávať svoje vedomosti s rovesníkmi z iných škôl, predviesť okoliu svoje schopnosti - dosiahnuť za ne uznanie. Každoročne od svojho vzniku prebiehala prezenčnou formou v určenom marcovom dni jednotne na celom Slovensku. 

            V tomto školskom roku sa súťaž uskutočnila 27.03.2023 a žiaci našej školy sa do nej už tradične zapojili. Súťažili v dvoch kategóriách: Kadet O12 (žiaci 1.-2. ročníkov odborných škôl) a  v kategórii Junior O34 (žiaci 3.-4. ročníkov odborných škôl).  Všetci riešili v časovom limite 60 minút 24 úloh, z ktorých bola každá zadelená do jednej z troch úrovní náročnosti. Pri ich riešení mohli súťažiaci používať aj kalkulačku (pokiaľ nebola súčasťou mobilného telefónu). Žiadne iné pomôcky na uľahčenie výpočtov povolené neboli. Zakódované riešenia žiakov boli zaslané organizátorovi, ktorý zverejnení na svojej webovej stránke správne riešenia spolu s celkovým vyhodnotením tohto ročníka súťaže.

             

            RNDr. Anna Zubáková

        • GMW a MAT
          • GMW a MAT

          • GMW (Global Money Week) je každoročná celosvetová kampaň na zvyšovanie povedomia o dôležitosti zabezpečenia toho, aby mladí ľudia už od útleho veku boli finančne uvedomelí a postupne si osvojovali vedomosti, zručnosti, postoje a správanie potrebné na správne finančné rozhodnutia. V tomto roku sa konal 11. ročník GMW v týždni 20. – 26. marca 2003.


            Naša škola sa do kampane zapojila aktivitou s ústredným názvom GMW & MAT. Počas nej žiaci všetkých ročníkov v rámci výučby matematiky robili rôzne prezenčné aj online aktivity rozvíjajúce finančnú gramotnosť. Časť aktivít bola realizovaná v škole počas vyučovania matematiky, časť online formou z prostredia domova alebo školského internátu. Podľa druhu a časovej náročnosti realizovanej aktivity žiaci pracovali individuálne alebo v dvoj, troj a šesťčlenných tímoch.
            1. ročníky:
            Názov aktivity: Analyzujme akciové ceny
            Cieľ: Pomocou bežne dostupných prostriedkov IKT vedieť správne vypočítať rôzne ceny tovarov aj služieb a vhodne ich interpretovať (posúdiť ich výhodnosť/nevýhodnosť).
            Spôsob realizácie: Žiaci individuálne počas vyučovacej hodiny matematiky pomocou svojich mobilov, tabletov alebo notebookov riešili série interaktívnych zadaní zostavených a sprístupnených vyučujúcou na portáli Viki. Počítali jednotkové ceny, staré a nové ceny rôznych tovarov (predmety bežnej spotreby, cestovné, vstupenky, služby) pred aj po akcii predajcov - porovnávali ich.
            2. ročníky:
            Názov aktivity: Hospodárme rozumne
            Cieľ: Pochopiť pojem inflácia, jej vplyv na vývoj cien aj dopad na reálny život bežných ľudí. Konštruktívne analyzovať ponúkané možnosti získania nového zdroja svojich príjmov.
            Spôsob realizácie: Žiaci pracovali na vyučovaní matematiky v trojčlenných skupinách prostredníctvom pracovných listov pripravených vyučujúcou. Výpočty robili pomocou kalkulačiek prípadne mobilov.
            3. ročníky:
            Názov aktivity: Rozvíjajme si kritické myslenie
            Cieľ: Navrhnúť, spracovať a vyhodnotiť štatistický prieskum, ktorého témou je čokoľvek čo má nejakú spojitosť s finančnou gramotnosťou.
            Spôsob realizácie: Žiaci pracovali v šesťčlenných tímoch počas 3 vyučovacích hodín matematiky (teoretická príprava prieskumu, spracovanie výsledkov prieskumu, prezentácia výsledkov prieskumu). Komunikácia s respondentmi prebieha online alebo v čase mimo vyučovania.
            4. ročníky:
            Názov aktivity: Oživme si pamäť
            Cieľ: Prostredníctvom interaktívnych matematických cvičení zameraných na finančnú gramotnosť si zopakovať matematické vedomosti nadobudnuté počas štúdia.
            Spôsob realizácie: Žiaci pracovali v čase mimo vyučovania z prostredia svojho domova alebo školského internátu online formou na stránke Viki.
            RNDr. Anna Zubáková

        • Peniaze a ty
          • Peniaze a ty

          • Žiaci 2.C v rámci projektu „5 peňazí“ absolvovali nový prezenčný modul „Peniaze a ty“ v priestoroch expozitúry NBS v Banskej Bystrici. Vzdelávanie prebiehalo zážitkovou formou pod vedením skúsenej lektorky pani Bohuslavy Brenkusovej. Spolu so žiakmi rozoberala vplyv rodiny na vzťah k peniazom, tendencie a praktické kroky pre zdravšie rozmýšľanie a správanie k osobným financiám. Prostredníctvom prepojenia inovatívnych technológií a neformálnej atmosféry sa žiaci učili chápať základné princípy v prístupe k peniazom čím si rozvíjali svoje finančné myslenie.


            RNDr. Anna Zubáková