Novinky

          • Boli sme vo väznici

          • Byť vo väznici, keď vieš, že o 2 hodiny sa vrátiš do svojho obvyklého sociálneho i rodinného prostredia, môže byť zaujímavou skúsenosťou, ale hlavne účinnou a efektívnou prevenciou pred páchaním trestnej činnosti. Návšteva väznice, ktorú sme našim žiakom zorganizovali, nesie znaky vysokej funkčnosti prevencie, násobne vyššej, než hodiny prednášok, či desiatky tlačených textov.

            Dostať sa do väznice, ak nie ste jej zamestnanec, alebo nevykonávate trest odňatia slobody, nie je vôbec jednoduché. Predchádzala tomu bohatá komunikácia s manažmentom, osobná návšteva organizátorky, bohatá mailová komunikácia s preventistom JUDr. M. Mihalovičom.

            11.apríla 2025 sa pre 60 žiakov našej školy otvorila brána Ústavu na výkon trestu odňatia slobody v Banskej Bystrici- Kráľovej. Žiaci sa zúčastnili prehliadky priestorov výkonu trestu, veľa sa dozvedeli o väzenskom režime, o priestupkoch väzňov, o ich trestných činoch.

            Žiaci s nehranou pokorou prijímali nevšedné informácie a v mysli mali  silné predsavzatia nikdy sa do tohto priestoru nedostať. A ak, tak len ako potenciálny zamestnanec zboru.

             

                                                                                     PhDr. M. Kminiaková

          • PCMM 2025

          • PURPLE COMET! MATH MEET (PCMM) je medzinárodná matematická súťaž online, ktorá vznikla v roku 2003 pod gesciou pracovníkov University of Wisconsin-Whitewater. V riešení matematických úloh súťažia najviac šesťčlenné tímy žiakov príslušnej vekovej kategórie a príslušného typu školy. Stredoškoláci vo svojej kategórii riešia 30 úloh v časovom limite 90 minút. Náročnosť úloh je rozmanitá – od veľmi jednoduchých až po veľmi náročné úlohy. V tomto školskom roku súťaž prebiehala v čase od 22. apríla 2025 do 1. mája 2025. Spolu bolo do súťaže zapojených 4 613 rôznych tímov z 80 krajín celého sveta.
            Porovnať si svoje matematické vedomosti a zručnosti s rovesníkmi z iných krajín sa odvážilo 18 žiakov našej školy zaradených do štyroch tímov. Súťaž prebiehala online – žiaci dostávali zadania úloh a odosielali ich riešenia prostredníctvom PC pripojeného na webovú stránku organizátora súťaže v stanovenom časovom limite. Cieľom každého tímu bolo vypočítať v stanovenom termíne správne čo najviac úloh.
            Práce súťažiacich tímov boli centrálne vyhodnotené organizátormi súťaže. V tomto ročníku všetky štyri naše tímy skončili v strednom pásme, najvyššie ohodnotenie získal tím žiakov 4.A triedy v zložení Samuel Vozár a Viktor Zekucia.


            RNDr. Anna Zubáková