Druhý štvrťrok školského roka 2025/26 v školskom internáte sme ponúkli pre ubytovaných žiakov tieto voľnočasové aktivity. Záujemci prijali túto ponuku a turnaja v stolnom futbale, ktorý zrealizovala vychovávateľka PhDr. Lenka Skalošová, sa zúčastnilo jedenásť tímov z jednotlivých výchovných skupín. Do turnaja sa zapojili aj dve žiačky – prváčky zo strednej odbornej školy podnikania, ktoré dokázali chlapčenskému tímu uštedriť niekoľko gólov. Taktiež medzi súťažiacimi sme privítali aj žiaka 4. ročníka strednej odbornej školy automobilovej, ktorý v predchádzajúcich rokov bol ubytovaný v školskom internáte a v tomto školskom roku už súťažil ako hosť.
Víťazmi turnaja sa stali Miroslav Duraj a Tomáš Voletz; Michal Kamzík a Kristián Skladaný (SOŠ E); Karol Gašpar a Timotej Kubanda; Dávid Kido a Daniel Šmikniar (SOŠ A).
Ďalšou voľnočasovou aktivitou bol vedomostný kvíz pri príležitosti Marec mesiac knihy, ktorý pripravila pre záujemcov vychovávateľka PaedDr. Zuzana Pálková. Súťaži sa zúčastnilo 6 dvojčlenných družstiev z jednotlivých výchovných skupín. Najlepšie si počínali a 1. miesto obsadili Matej Rečný a Miguel Šanta z výchovnej skupiny PhDr. Lenky Skalošovej; 2. miesto získali Eliška Betková a Renáta Stopková z výchovnej skupiny PaedDr. Zuzany Pálkovej a na 3. mieste sa umiestnili Richard Šarközy a Simon Šimko z výchovnej skupiny Mgr. Marcely Nátherovej.
Víťazi v jednotlivých súťažiach boli ocenení nákupnými poukážkami a vecnými cenami. Nákupné poukážky získali aj žiaci/žiačky z jednotlivých výchovných skupín, ktorí/ktoré, dosiahli vo svojich výchovných skupinách najvyššie bodové umiestnenie za 2. štvrťrok školského roka 2025/26.
Z výchovnej skupiny Mgr. Marcely Nátherovej žiaci Simon Šimko (SOŠ A) a Michal Kamzík (SOŠ E); z výchovnej skupiny PaedDr. Márii Palíkovej žiak Filip Fridrich (SOŠ E); z výchovnej skupiny PaedDr. Zuzany Pálkovej žiačky Melánia Bušová a Kiara Petrovičová (SOŠ P) a z výchovnej skupiny PhDr. Lenky Skalošovej žiaci Peter Leštiansky a Juraj Vančo (SOŠ E). Všetkým oceneným žiakom/žiačkam blahoželáme.